《我为专业代言》

  吕韵瑄

1.当初为什么选择四川农业大学的农业资源与环境专业？

我的家乡河北唐山虽然经济蓬勃发展，但长期的重工业发展也带来了一些环境代价。童年的记忆中，总是能看到受到污染而撂荒的土地和长满藻类、几乎看不见水的河流。正是这样的成长经历，在我心中埋下了要为家乡环境改善做些什么的种子。高考后通过深入了解，我发现四川农业大学的农业资源与环境专业在生态环境保护等领域有着深厚的研究底蕴，特别是"土壤污染修复与治理"这一研究方向让我眼前一亮。学校的专业课程不仅关注现代农业发展需求，更重视培养学生的环境保护实践能力。我希望通过系统学习，掌握土壤修复、污染治理等专业技能，将来能够运用所学知识改善家乡农业环境。在我看来，这不仅是个人职业选择，更是对养育我的土地的一份承诺和责任。在乡村振兴和生态文明建设的大背景下，我希望通过这个专业的学习，真正把论文写在家乡的大地上。

2.入学后，专业的课程设置和学习模式与你之前的想象有何不同？有哪些让你印象深刻的课程或实践项目？

入学后最大的惊喜莫过于专业课程的实践性远超预期。专业依托四川农业大学的科研平台和试验基地，将理论教学与实践操作紧密结合，几乎每门专业课都配设了相应的实验或实习环节。土壤学实验课上我们用土钻采集土样、分析土壤的理化性质；环境监测实验时走进田间地头，使用专业仪器实地测量各项环境指标。每次走进实验室都充满期待，因为我们不仅在学习知识，更在培养解决实际问题的能力。这种"学中做、做中学"的教学模式，让抽象的理论知识变得立体可感；这种"理论-实践-创新"的培养模式，也正是我们专业的独特魅力所在。

印象比较深的课程是植物营养学，一直以来我对植物生长非常感兴趣，这门课程从植物生长时养分的吸收利用为线索，研究植物营养与施肥，学会植物营养学中分析问题和解决问题的基本方法，并能运用这些基本理论知识和技能分析和解决农业生产中有关作物营养和施肥的问题，课堂上老师对现今研究情况进行分析，在课堂上不仅能学到最新的植物营养学知识，还能了解学科现状与研究情况，充分拓宽了我的科研视野与思维深度。

3.四川农业大学为你所在专业提供了哪些独特的学习资源？这些资源对你的学习和成长起到了怎样的作用？

在川农大的三年时光里，实验室成为我的"第二课堂"。大一时候我有幸在老师的许可下进入实验室进行学习，并在这三年的学习中不仅熟练掌握了许多实验室必备技巧和设备使用技能，比如水稻育种技能、微量元素测定方法、酶标仪使用技巧等，还形成了严谨的科研思维。回顾学习生活，实验室里得到的学习经验让我对上课所学的专业知识有更深层次的理解和思考，课程知识也在实验室中得以运用，在夯实基础知识的同时也提升了我的实验技能。可以说学校的实验室就像一块沃土，让专业知识在动手实践中生根发芽，为我们成长为应用型专业人才提供了最好的养分。

4.专业的师资队伍在你的学习过程中给予了哪些帮助？有没有哪位老师的教导或指导让你受益匪浅？

在我的学习生活中，各位老师都给予了我很多帮助和教导，对于我来说，我最感谢的老师还是我的导师——陶琦老师。我和陶老师的故事开始于学院的本科生导师制，刚入学没多久，我被分配至陶老师小组，这也是我人生新阶段与科研的起点。从河北唐山来到成都，陌生的饮食、听不懂的方言、潮湿的气候，还有对农业环境领域的一知半解，都让我一度感到无措。第一次与陶老师交流时，她敏锐地察觉到了我的迷茫，主动询问我的适应情况，在后续的多次交谈中，她从自己的经历讲起，温和地教会我如何认识一座新城市。渐渐地，我不再纠结于眼前的不适应，而是开始主动接触这个城市，从而真正的开始了我的大学生涯。

科研学习生活上，我是一个很容易钻牛角尖的人，非常容易在一个问题上踟蹰不前，也会因此拒绝理解新的知识。曾经的学习习惯让我充满焦虑，陶老师耐心指引我，我在她的指导下学会了怎么阅读英文文献、怎么找到问题、怎么制图、怎么写作等等，也让我明白这条道路上我既要接受不完美的现实，更要怀揣进步的执着。也正是在与陶老师的交流中我渐渐领悟到除了尽善尽美外的另一种力量与信念，那就是坚韧，人生就像耕作，重要的不是苛求每一季都丰收，而是始终保持对土地的热爱与信心。陶老师的教导让我明白这份认知，而这将永远指引着我在农业资源与环境的道路上坚定前行。

5.如果让你给未来想报考这个专业的学弟学妹提几点建议，你会说些什么？

如果让虚长几岁的我为未来的学弟学妹们提建议的话，我想主要是这三点：不忘初心，持之以恒，矢志不渝。四川农业大学农业资源与环境这个专业扎根于大地，与其他专业不同，它并不苛求你有多深厚的理科基础，因为我们的老师们会耐心的为你解答疑惑、指明前路，但是只要是选择自然学科，就必须对这个学科有着饱满的初心、恒心与信心。选择它的初心会引领你找到你所热爱的方向，学习生活的恒心会帮助你看到未来的曙光，而坚定选择的信心则是在大环境下大家盲目从事哪一个专业时，你能看到我们这个专业不可替代的优势，而不是人云亦云，最后在杂乱无章的评价下迷失方向，失去学习的动力。只要坚持这三个心，你一定能明白这条道路上那么多人与你同行的原因，明白探究自然真理、解明自然谜题的乐趣。最后也预祝各位学弟学妹们高考顺利，得偿所愿，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。

6.回顾在专业学习的这段时光，你觉得最大的成长和变化是什么？

我觉得应该是心态和思维。刚入学那会我非常清晰地感觉到高中生活严重影响了我的心态、束缚了我的思维，我会焦虑于休息一天会不会落下功课，跟不上进度，也有在上课时仅仅只是死记硬背，但是根本不思考也不深入探究。但是这几年来我明显发现我的心态和思维都有了很大的进步。学校开设的部门我参加了两个，一个是国旗护卫队一个是交响乐团，我觉得我的导师对我的教导以及这两个部门的经历对我的心态转变起着很重要的作用，我在和导师、师兄师姐还有部门朋友的沟通中逐渐放松，从而学会了轻装上阵也是提高做事效率的必要手段。此外在导师和各位老师的教导中我也不再固守高中那一套学习模式，学着去探究适合自己的学习思路，深入思考知识点背后的原理与局限性，从而开拓思维、成就更好的自己。